يتناول هذا الكتاب "إستراتيجيات التعلم والتعليم : نظريات، مبادئ، مفاهيم" عددا من الموضوعات تدور حول: (مقدمة في إستراتيجيات التعليم والتعلم، إستراتيجية التدريس والتدريس الفعال، إستراتيجية العمليات العقلية، إستراتيجية التكوين العقلي، إستراتيجية تعديل السلوك، إستراتيجية الفروق الفردية، إستراتيجية البرمجة اللغوية والعصف الذهني والتعلم بالإتقان والاكتشاف، إستراتيجية التغذية الراجعة، الإستراتيجية النظرية البنائية للتعلم، إستراتيجية التعلم المستند على الدماغ، إستراتيجية المهارات الحركية)، وذلك في سبعة عشر فصلا.